@article{Moreno_Lima_Bueno_2022, title={Histórias locais, memórias e identificações: trabalhadores no ensino escolar de História}, volume={11}, url={https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/786}, DOI={10.20949/rhhj.v11i22.786}, abstractNote={<p>O presente artigo, na perspectiva dos estudos<br />sobre ensino de História Local,<br />aborda elementos dos processos que estruturaram<br />uma narrativa mistificada e<br />seletiva acerca dos trabalhadores pobres<br />dos pequenos municípios de Figueira-<br />-PR e Tejupá-SP. Propõe-se, assim, um<br />duplo foco na História do Trabalho e na<br />História Local como forma de enfrentamento<br />das prescrições curriculares rígidas<br />na construção de espaços de ressignificação<br />da aprendizagem escolar de<br />História. Centrando-se nos conceitos de<br />memórias e identificações, o ensino de<br />História é entendido como um espaço<br />de superação das tradições seletivas, que<br />distorcem a realidade. Dessa maneira,<br />defende-se um ensino escolar de História<br />que possibilite aos alunos da Educação<br />Básica a condição de perceber os<br />sentidos das narrativas que circundam<br />sua vivência e, a partir disso, proporcione<br />a formação de indivíduos capazes de<br />agir de maneira crítica e autônoma.</p>}, number={22}, journal={Revista História Hoje}, author={Moreno, Jean Carlos and Lima, Adilson Carlos and Bueno, Mariane Melo}, year={2022}, month={abr.}, pages={273–292} }