@article{de Souza_2022, title={Pensamento histórico e cultura digital: desafios e experiências na formação de professores}, volume={11}, url={https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/911}, DOI={10.20949/rhhj.v11i23.911}, abstractNote={<p>O presente artigo relata e analisa a experiência do subprojeto da área de História no PIBID (Programa de Bolsas de Iniciação à Docência), desenvolvido entre 2020 e 2022, inicialmente intitulado: “Trabalhando com as TDICs para o ensino e a aprendizagem significativa em História”. O subprojeto, formulado a partir da concepção de aprendizagem significativa, nos direcionou para o desafio de trabalhar com o conceito de pensamento histórico (LEE, 2011; BORRIES, 2011), que conduz à ideia de uma com foco no domínio e na mobilização de determinados princípios, conceitos e operações ligados à construção, representação e usos do conhecimento histórico. Buscou-se explorar essas dimensões a partir de diversas possibilidades educacionais vinculadas à cultura digital (BARATO & CRESPO, 2013) e ao uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs).</p> <p>O presente artigo relata e analisa a experiência do subprojeto da área de História no PIBID (Programa de Bolsas de Iniciação à Docência), desenvolvido entre 2020 e 2022, inicialmente intitulado: “Trabalhando com as TDICs para o ensino e a aprendizagem significativa em História”. O subprojeto, formulado a partir da concepção de aprendizagem significativa, nos direcionou para o desafio de trabalhar com o conceito de pensamento histórico (LEE, 2011; BORRIES, 2011), que conduz à ideia de uma com foco no domínio e na mobilização de determinados princípios, conceitos e operações ligados à construção, representação e usos do conhecimento histórico. Buscou-se explorar essas dimensões a partir de diversas possibilidades educacionais vinculadas à cultura digital (BARATO & CRESPO, 2013) e ao uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs).</p>}, number={23}, journal={Revista História Hoje}, author={de Souza, Éder Cristiano}, year={2022}, month={nov.}, pages={38–53} }