TY - JOUR AU - Lopes, Cristiano Gomes AU - Vas, Braz Batista PY - 2016/11/24 Y2 - 2024/03/28 TI - O WhatsApp como extensão da sala de aula: o ensino de História na palma da mão JF - Revista História Hoje JA - RHHJ VL - 5 IS - 10 SE - E-Storia DO - 10.20949/rhhj.v5i10.291 UR - https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/291 SP - 159-179 AB - <p>O século XXI nos apresenta constantes avanços no campo das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC), com desdobramentos em todas as esferas da vida humana, inclusive no âmbito educacional. Este trabalho é fruto de estudo realizado no curso de Mestrado Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA) que destacou a importância dos usos das TDIC como ferramentas de ensino da disciplina História, enfatizando especificamente o uso pedagógico dos grupos formados dentro da plataforma do aplicativo WhatsApp, buscando fazer desse ambiente virtual uma extensão da sala de aula. Para tanto, foi necessária a verificação das potencialidades didáticas do aplicativo na promoção de ensino e aprendizagem de forma colaborativa, em uma turma do ensino médio. Constataram-se as condições de funcionamento efetivo desses grupos, como extensão da sala de aula.</p> ER -