Leopoldino, M.A. 2016. A leitura de textos literáros no Ensino de História escolar: entrelaçando percursos metodológicos para o trato com os conceitos de Tempo e Espaço. Revista História Hoje. 4, 8 (fev. 2016), 130–151. DOI:https://doi.org/10.20949/rhhj.v4i8.189.