[1]
Jara, M.A., Muñoz, M.E. e Tirachini, A. 2016. Ciencias sociales en la educación infantil en entornos digitales: experiencias del profesorado. Revista História Hoje. 5, 9 (jul. 2016), 418–430. DOI:https://doi.org/10.20949/rhhj.v5i9.253.