Rodrigues Junior, O. 2022. “Por que um canal do YouTube mentiria?”: a relação entre os estudantes do ensino médio e os conteúdos históricos divulgados no YouTube. Revista História Hoje. 11, 22 (abr. 2022), 366–388. DOI:https://doi.org/10.20949/rhhj.v11i22.788.