[1]
Medeiros, J.W. de M. e Epaminondas, D.L. 2022. “Desatando nós”: sequência didática sobre o sistema sexo-gênero para o ensino de História. Revista História Hoje. 11, 23 (nov. 2022), 314–336. DOI:https://doi.org/10.20949/rhhj.v11i23.791.