Giavara, A.P. e Marques de Freitas Barreiro, I. 2014. Entre o discurso e a prática: implementação do currículo de História no programa educacional São Paulo faz escola. Revista História Hoje. 2, 4 (jun. 2014), 241–262. DOI:https://doi.org/10.20949/rhhj.v2i4.96.