Bragança, J. da S., & Maciel, I. D. dos S. (2020). "Desde menor, a minha escola é minha favela”: Uma análise sobre o funk enquanto dispositivo pedagógico de educação nas aulas de História e Sociologia. Revista História Hoje, 9(18), 258–282. https://doi.org/10.20949/rhhj.v9i18.591