SARRAFF, L. Qual o impacto das reformas curriculares sobre a narrativa histórica escolar? Um estudo de caso sobre a Primeira Revolução Industrial. Revista História Hoje, [S. l.], v. 13, n. 27, 2024. DOI: 10.20949/rhhj.v13i27.1110. Disponível em: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/1110. Acesso em: 30 jun. 2024.