MELLO, P. E. D. de. Arranhando o iceberg: um olhar sobre os cursos de História através do Censo da Educação Superior no Brasil (2001-2012). Revista História Hoje, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 275–290, 2014. DOI: 10.20949/rhhj.v3i5.121. Disponível em: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/121. Acesso em: 1 jun. 2025.