ZAVALA, A. Pensar ‘teóricamente’ la práctica de la enseñanza de la historia. Revista História Hoje, [S. l.], v. 4, n. 8, p. 174–196, 2016. DOI: 10.20949/rhhj.v4i8.185. Disponível em: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/185. Acesso em: 21 jun. 2025.