MAROLLA, J.; PAGÈS, J. Los retos desde la didáctica de las ciencias sociales para trabajar e incluir a las mujeres y su historia en la enseñanza: perspectivas de los y las estudiantes chilenos. Revista História Hoje, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 253–271, 2018. DOI: 10.20949/rhhj.v7i13.400. Disponível em: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/400. Acesso em: 24 ago. 2024.