SANTOS, A. S.; RAMOS, R. S. Caminhos da memória e do conhecimento histórico escolar: reinventando a aula de História com a criação de um roteiro histórico local e o uso do QR code. Revista História Hoje, [S. l.], v. 10, n. 19, p. 235–252, 2021. DOI: 10.20949/rhhj.v10i19.630. Disponível em: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/630. Acesso em: 24 jun. 2025.