BRINCO, N. S.; CABRAL, M. A. da S. Ensino de História, aprendizagem significativa e a atuação do professor: desafios do tempo presente. Revista História Hoje, [S. l.], v. 9, n. 18, p. 55–76, 2020. DOI: 10.20949/rhhj.v9i18.689. Disponível em: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/689. Acesso em: 21 maio. 2026.