OLIVEIRA, S. R. F. Saberes indisciplinados: os conteúdos da história na escola e as aprendizagens para a vida. Revista História Hoje, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 201–216, 2013. DOI: 10.20949/rhhj.v2i3.77. Disponível em: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/77. Acesso em: 12 mar. 2025.