GREGORINI, V. Las prácticas de enseñanza en las aulas de historia: reflexiones sobre la perspectiva etnográfica en una investigación doctoral. Revista História Hoje, [S. l.], v. 12, n. 26, 2023. DOI: 10.20949/rhhj.v12i26.1039. Disponível em: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/1039. Acesso em: 23 maio. 2024.