FERNANDES DE AQUINO, J.; BANDEIRA DA SILVA, I. Surdos e ouvintes e o ensino de história: o Diciosinalário de Conceitos Históricos numa perspectiva bilíngue e inclusiva na educação básica. Revista História Hoje, [S. l.], v. 14, n. 32, 2025. DOI: 10.20949/rhhj.v14i32.1312. Disponível em: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/1312. Acesso em: 16 jan. 2026.