Fernandes de Aquino, J. e Bandeira da Silva, I. (2025) “Surdos e ouvintes e o ensino de história: o Diciosinalário de Conceitos Históricos numa perspectiva bilíngue e inclusiva na educação básica”, Revista História Hoje, 14(32). doi: 10.20949/rhhj.v14i32.1312.