Martins, M. L. B., A. R. de F. Barbosa, e C. T. Gabriel. “Refigurações Narrativas Discentes Nas Aulas De História: Reflexões Sobre Aprendizagens Dessa Disciplina Escolar”. Revista História Hoje, vol. 9, nº 18, dezembro de 2020, p. 145-69, doi:10.20949/rhhj.v9i18.704.