Rodrigues Carvalho, Ana Paula. “Por Um Ensino De história Que faça Sentido: Análise Das concepções De história De Alunos Do Ensino Médio”. Revista História Hoje 8, no. 16 (dezembro 20, 2019): 209–233. Acessado dezembro 4, 2024. https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/516.