Wanderley, Sonia. “O Entrelugar Do Aprendizado Escolar De História: Uma Perspectiva De História Pública”. Revista História Hoje 9, no. 18 (dezembro 23, 2020): 125–144. Acessado dezembro 22, 2024. https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/696.