Miranda, Sonia Regina. “Temporalidades E Cotidiano Escolar Em Redes De significações: Desafios didáticos Na Tarefa De Educar Para a compreensão Do Tempo”. Revista História Hoje 2, no. 4 (junho 19, 2014): 35–79. Acessado dezembro 19, 2024. https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/92.