Netto, Ernesto Padovani. “O Youtuber Como Professor De história: Diálogos Entre história Pública E história Digital Na educação De Surdos”. Revista História Hoje 7, no. 14 (julho 12, 2018): 196–217. Acessado janeiro 21, 2025. https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/475.