Santos RCP, Souza GKSS. Contribuições do Movimento Negro e das teorias críticas do currículo para a construção da educação das relações étnico-raciais. RHHJ [Internet]. 23º de maio de 2017 [citado 26º de dezembro de 2024];1(1):179-92. Disponível em: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/15