Rodrigues Carvalho AP. Por um ensino de história que faça sentido: análise das concepções de história de alunos do Ensino Médio. RHHJ [Internet]. 20º de dezembro de 2019 [citado 4º de dezembro de 2024];8(16):209-33. Disponível em: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/516