Santos AS, Ramos RS. Caminhos da memória e do conhecimento histórico escolar: reinventando a aula de História com a criação de um roteiro histórico local e o uso do QR code. RHHJ [Internet]. 1º de abril de 2021 [citado 22º de julho de 2024];10(19):235-52. Disponível em: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/630