Perfil do autor

Maciel, Ingra Daniela dos Santos, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil

  • v. 9, n. 18 (2020): Julho-Dezembro - História Hoje na sala de aula
    "Desde menor, a minha escola é minha favela”: Uma análise sobre o funk enquanto dispositivo pedagógico de educação nas aulas de História e Sociologia.
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