Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 5, n. 10 (2016): Julho-Dezembro O WhatsApp como extensão da sala de aula: o ensino de História na palma da mão Resumo   PDF
Cristiano Gomes Lopes, Braz Batista Vas
 
v. 7, n. 14 (2018): Julho-Dezembro O youtuber como professor de história: diálogos entre história pública e história digital na educação de surdos Resumo   PDF
Ernesto Padovani Netto
 
v. 1, n. 1 (2012): Janeiro-Junho Oficina da história no ciberespaço Resumo   PDF
Anita Lucchesi
 
v. 4, n. 8 (2015): Julho-Dezembro Os cadernos diários nos cotidianos do Ilè Aṣé Omi Larè Ìyá Sagbá Resumo   PDF
Marta Ferreira Silva
 
v. 5, n. 9 (2016): Janeiro-Junho Os Centros Históricos como laboratórios de Educação Histórica e Patrimonial Resumo   PDF
Helena Pinto
 
v. 4, n. 7 (2015): Janeiro-Junho Os cursos de História na perspectiva da avaliação Resumo   PDF
Claudia Maffini Griboski
 
v. 2, n. 3 (2013): Janeiro-Junho Os dilemas da formação do professor de História no mundo contemporâneo Resumo   Sem título
Helenice Ciampi
 
v. 1, n. 1 (2012): Janeiro-Junho Os dilemas de dois autores frente a "Uma história do negro no Brasil" Resumo   PDF
Wlamyra Albuquerque, Walter Fraga Filho
 
v. 8, n. 15 (2019): Janeiro-Junho Os historiadores e seus públicos: regimes historiográficos, recepção da história e história pública Resumo   PDF
Fernando Nicolazzi
 
v. 1, n. 2 (2012): Julho-Dezembro Os índios na história do Brasil no século XIX: da invisibilidade ao protagonismo Resumo   Sem título
Maria Regina Celestino Almeida
 
v. 1, n. 2 (2012): Julho-Dezembro Os índios na história política do Império: avanços, resistências e tropeços Resumo   Sem título
Vânia Maria Losada Moreira
 
v. 3, n. 6 (2014): Julho-Dezembro Ouro Preto de todos os tempos: sentidos e efeitos do patrimônio na condição histórica da cidade Resumo   PDF
Rosiane Ribeiro Bechler, Júnia Sales Pereira
 
v. 1, n. 2 (2012): Julho-Dezembro Outra redução: a dinâmica interétnica na Limpia Concepción de Jeberos nas missões jesuíticas do Marañon no século XVII Resumo   Sem título
Fernando Torres-Londoño
 
v. 3, n. 5 (2014): Janeiro-Junho Para além da virtualização: a educação a distância e a revolução comunicacional no mundo contemporâneo Resumo   PDF
Ana Raquel Abelha Cavenaghi, Richard Gonçalves André
 
v. 1, n. 1 (2012): Janeiro-Junho Para construir outro olhar: notas sobre o ensino de história e cultura africanas e afro-brasileiras Resumo   PDF
Hilton Costa
 
v. 8, n. 16 (2019): Julho-Dezembro Para uma teoria e uma história da educação dos trabalhadores Resumo   PDF
Michael Merril, Susan J. Schurman
 
v. 2, n. 4 (2013): Julho-Dezembro Pedagogias da saudade: a formação histórica de consciências e sensibilidades saudosistas. A vida e o trabalho do poeta e professor português António Corrêa d’Oliveira Resumo   PDF
Durval Muniz de Albuquerque Junior
 
v. 8, n. 15 (2019): Janeiro-Junho Pensar o passado, narrar a história dos afrodescendentes na Bahia: recontando a vida de Maria Felipa de Oliveira no ensino fundamental Resumo   PDF
Carlos Eduardo Gomes Nascimento
 
v. 4, n. 8 (2015): Julho-Dezembro Pensar ‘teóricamente’ la práctica de la enseñanza de la historia Resumo   PDF
Ana Zavala
 
v. 3, n. 5 (2014): Janeiro-Junho Pesquisa TIC Educação e os desafios para o uso das tecnologias nas escolas de ensino fundamental e médio no Brasil Resumo   PDF
Alexandre Fernandes Barbosa, Camila Garroux, Fabio Senne
 
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