Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 3, n. 6 (2014): Julho-Dezembro A memória como patrimônio ou a História como prática social? Reflexões sobre práticas de memória e ensino de história na Pedagogia do Movimento Sem Terra Resumo   PDF
Marizete Lucini
 
v. 9, n. 18 (2020): Julho-Dezembro A metodologia WebQuest no ensino de História: uma experiência com estudantes da educação básica Resumo   PDF
Éder Dias Do Nascimento, Fábio André Hahn
 
v. 6, n. 11 (2017): Janeiro-Junho A música nas aulas de história: o debate teórico sobre as metodologias de ensino Resumo   PDF
Olavo Pereira Soares
 
v. 5, n. 10 (2016): Julho-Dezembro A Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB) como prática pedagógica no ensino médio integrado do IFRN Resumo   PDF
Francisco das Chagas Silva Souza, José Gerardo Bastos da Costa Júnior
 
v. 3, n. 5 (2014): Janeiro-Junho A Prática de Ensino na formação do professor de História no Brasil Resumo   PDF
Angela Ribeiro Ferreira
 
v. 2, n. 4 (2013): Julho-Dezembro A promoção da educação histórica na escola: os desafios da avaliação diagnóstica em História Resumo   PDF
Renilson Rosa Ribeiro, Cláudia Regina Bovo
 
v. 6, n. 12 (2017): Julho-Dezembro A Reconquista: entre o debate historiográfico e a avaliação de uma realidade tardo-medieval Resumo   PDF
Marcella Lopes Guimarães
 
v. 10, n. 21 (2021): Edição Especial A sala de aula nas publicações da Revista História Hoje (2015-2017) Resumo   PDF
Carmem Zeli de Vargas Gil
 
v. 4, n. 8 (2015): Julho-Dezembro A teoria da história de Jörn Rüsen no Brasil e seus principais comentadores Resumo   PDF
Wilian Carlos Cipriani Barom
 
v. 8, n. 16 (2019): Julho-Dezembro A visita técnica como método de ensino para guias de turismo: o Morro da Urca como local de visita e aprendizagem histórica Resumo   PDF
José Lúcio Nascimento Júnior
 
v. 3, n. 5 (2014): Janeiro-Junho Ação Educativa a Distância: relato de uma prática com professores no Arquivo Público do Estado de São Paulo Resumo   PDF
Andresa Cristina Oliver Barbosa, Carla Janaína Pereira de Freitas, Stanley Plácido da Rosa Silva
 
v. 10, n. 21 (2021): Edição Especial Afirmação e tensões da área do ensino de História: a Revista História Hoje no período de 2013-2015 Resumo   PDF
Wesley Garcia Ribeiro Silva
 
v. 1, n. 1 (2012): Janeiro-Junho Algumas impressões e sugestões sobre o ensino de História da África Resumo   PDF
Marina Mello e Souza
 
v. 7, n. 13 (2018): Janeiro-Junho Aprender e Ensinar os princípios dos Direitos Humanos nas universidades brasileiras: Histórias dos (as) professores(as) de História Resumo   PDF
Eduardo Silveira Netto Nunes, Juliana Alves de Andrade
 
v. 9, n. 17 (2020): Janeiro-Junho Aprender por aprender História: experiência e expansão da vida Resumo   PDF
Lucas Victor Silva, Nilton Mullet Pereira, Marcello Paniz Giacomoni
 
v. 9, n. 18 (2020): Julho-Dezembro Aprendizagem histórica em tempos de rupturas de paradigmas Resumo   PDF
Renilson Rosa Ribeiro
 
v. 1, n. 1 (2012): Janeiro-Junho Apresentação Detalhes   PDF
Patrícia Sampaio
 
v. 1, n. 2 (2012): Julho-Dezembro Apresentação Detalhes   Sem título
Patrícia Maria Melo Sampaio
 
v. 2, n. 3 (2013): Janeiro-Junho Apresentação Detalhes   Sem título
Patricia Maria Melo Sampaio
 
v. 2, n. 4 (2013): Julho-Dezembro Apresentação Detalhes   PDF
Mauro Cezar Coelho - Editor
 
21 a 40 de 361 itens << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 > >> 


Desenvolvido por:

Logomarca da Lepidus Tecnologia