| Edição | Título | |
| v. 5, n. 9 (2016): Janeiro-Junho | Editorial | Resumo PDF |
| Cristiani Bereta da Silva | ||
| v. 5, n. 10 (2016): Julho-Dezembro | Editorial | Resumo PDF |
| Cristiani Bereta da Silva | ||
| v. 6, n. 11 (2017): Janeiro-Junho | Editorial | Resumo PDF |
| Cristiani Bereta da Silva | ||
| v. 6, n. 12 (2017): Julho-Dezembro | Editorial | Detalhes PDF |
| Paulo Eduardo Dias de Mello | ||
| v. 7, n. 13 (2018): Janeiro-Junho | Editorial | Detalhes PDF |
| Paulo Eduardo Dias de Mello | ||
| v. 7, n. 14 (2018): Julho-Dezembro | Editorial | Detalhes PDF |
| Paulo Eduardo Dias de Mello | ||
| v. 8, n. 15 (2019): Janeiro-Junho | Editorial | Resumo PDF |
| Paulo Eduardo Dias de Mello | ||
| v. 10, n. 19 (2021): Janeiro-Junho | Editorial | Resumo PDF |
| Renilson Rosa Ribeiro | ||
| v. 10, n. 20 (2021): Julho-Dezembro | Editorial: A Revista História Hoje e o Ensino de História: entre o presente, o passado e o futuro | Resumo PDF |
| Mônica Martins da Silva | ||
| v. 10, n. 21 (2021): Edição Especial | Editorial: A Revista História Hoje e os 60 anos da ANPUH-Brasil | Resumo PDF |
| Renilson Rosa Ribeiro, Mônica Martins da Silva | ||
| v. 10, n. 20 (2021): Julho-Dezembro | Editorial: Porque há esperança diante da farsa, do ódio e do medo | Resumo PDF |
| Renilson Rosa Ribeiro | ||
| v. 1, n. 2 (2012): Julho-Dezembro | Educação escolar indígena: a escola e os velhos no ensino da história kaingang | Resumo Sem título |
| Juliana Schneider Medeiros | ||
| v. 3, n. 5 (2014): Janeiro-Junho | Educação online colaborativa: implicações teórico-metodológicas de uma nova modalidade de ensino e aprendizagem | Resumo PDF |
| Bruno José Betti Galasso, Denise Trento Rebello de Souza | ||
| v. 8, n. 15 (2019): Janeiro-Junho | Educação Patrimonial e Ensino de História nas áreas metropolitanas | Resumo PDF |
| Lucília Santos Siqueira | ||
| v. 4, n. 8 (2015): Julho-Dezembro | Enseñanza de la Historia y enfoque narrativo | Resumo PDF |
| Virginia Cuesta | ||
| v. 4, n. 7 (2015): Janeiro-Junho | Ensinar e aprender História: o que dizem os jovens do campo | Resumo PDF |
| Astrogildo Fernandes da Silva Júnior | ||
| v. 5, n. 10 (2016): Julho-Dezembro | Ensinar História no ensino médio integrado à Educação Técnica Profissional: muitas questões, grandes desafios | Resumo PDF |
| Nathalia Helena Alem, Júnia Sales Pereira | ||
| v. 2, n. 4 (2013): Julho-Dezembro | Ensino da história e inovação pedagógica na transição para a democracia (Portugal, décadas de 1960 e 1970) | Resumo PDF |
| Raquel Pereira Henriques, Joaquim António de Sousa Pintassilgo | ||
| v. 9, n. 18 (2020): Julho-Dezembro | Ensino de História, aprendizagem significativa e a atuação do professor: desafios do tempo presente | Resumo PDF |
| Naicon Souza Brinco, Maria Aparecida da Silva Cabral | ||
| v. 9, n. 18 (2020): Julho-Dezembro | Ensino de história como reativação do político | Resumo PDF |
| Renata da Conceição Aquino da Silva | ||
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