O artigo pretende analisar as reconfigurações atuais da atividade do historiador.Inicialmente, busca, de forma esquemática,traçar a trajetória do saber histórico nas sociedades ocidentais, tentando identificar nesse percurso o lugardo ensino e da pesquisa, objetivando mapear como tais práticas se evidenciaram ao longo do tempo, com rupturas e continuidades, acabando por conformar o nosso ofício. Na segunda parte, discute brevemente a respeito de quem são os atuais destinatários do conhecimento histórico, o tipo de história que a eles deve ser dirigido e o papel que a Anpuh--Brasil (Associação Nacional de História)tem assumido (ou deveria assumir)nesses diálogos.
