O Pibid de História/UFRN e o enfrentamento ao racismo na sala de aula: o Movimento Negro como ator social na educação

Daniel Luiz Sousa de Lima, Antonio Matheus Bezerra Costa

Resumo


O presente artigo se propõe a descrever
o processo de elaboração e aplicação de
um material didático e uma dinâmica
nomeada de Jogo da desigualdade racial,
com conteúdos relativos à reação e mobilização
da população negra brasileira
perante a opressão do racismo estrutural,
principalmente no âmbito da educação.
Estiveram à frente desse processo
bolsistas do Programa Institucional de
Bolsa de Iniciação à Docência-Pibid/
História-UFRN e o professor supervisor.
Ao longo do artigo, iremos refletir
sobre as motivações que nos levaram a
trabalhar esses conteúdos, o papel do
docente, da universidade e do Pibid na
produção e execução das atividades que
ocorrem na sala de aula.


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DOI: https://doi.org/10.20949/rhhj.v11i22.767

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Direitos autorais 2022 Daniel Luiz Sousa de Lima, Antonio Matheus Bezerra Costa

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