Neste contexto em que se celebra os 20 anos da sanção da Lei 10.639/03, o trabalho que se segue tem o intuito de evidenciar a expansão do presente, a partir da cultura de luta antirracista produzida na luta por e para a implementação dessa legislação. Chamamos atenção para as discussões sobre as relações entre a História e as distintas possibilidades de pensar o tempo, além da importância das afetações para a reeducação das relações étnico-raciais a partir da experiência de professores formados pelo Mestrado
Profissional em Ensino de História, no Rio de Janeiro. Para tanto, nos utilizamos dos dados produzidos na pesquisa Projeto Movimento negro na atualidade, realizada em 2018, além de entrevistas de história oral do Projeto As lutas antirracistas na educação: currículos de História em contextos sociais plurais, realizadas em 2022.
