Este artigo tem o objetivo de apresentar
um relato de experiência no ensino superior
utilizando as temáticas história e oralituras
indígenas, ensino de história e
educação antirracista, a partir do desenvolvimento
de uma prática pedagógica
interdisciplinar, abrangendo os conhecimentos
sobre a história dos povos indígenas
que estão presentes também dentro
da literatura, com intuito de trazer reflexões
e outra forma de ver a história sob a
perspectiva cultural de cada povo indígena.
A temática foi pensada também na
efetivação da Lei n. 11.645/08 que expressa
a obrigatoriedade de se trabalhar as
histórias e culturas africana, afro-brasileira
e indígena na educação básica. O artigo
apresenta as atividades desenvolvidas com duas turmas do curso de graduação
em História da Universidade Federal de
Santa Catarina, no ano de 2023.
