.Neste artigo, exploramos o ciclo vital da Revista História Hoje, publicada pela Associação Nacional de História (Anpuh), desde 2003. Empregando comparações entre periódicos congêneres, dentro e fora do Brasil, e entre temáticas e questões dominantes, veiculadas em dois momentos na revista (2003-2012/2012-2021), interrogamos sobre as razões e resultados do realinhamento editorial operado pela Anpuh, sobre as formas e conteúdo constituintes da RHHJ e a sua contribuição para a consolidação de um domínio do conhecimento histórico designado “ensino de História”.