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Reseñas

Vol. 4 Núm. 8 (2015): Julho-Dezembro

Ensino de História e Currículo: interfaces teóricas e metodológicas

DOI
https://doi.org/10.20949/rhhj.v4i8.203
Enviado
octubre 28, 2015
Publicado
2016-02-16

Resumen

MONTEIRO, Ana Maria (et al.). Pesquisa em Ensino de História: entre desafios epistemológicos e apostas políticas. Rio de Janeiro: Mauad X: Faperj, 2014 (280 p).

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