O artigo apresenta o plano de uma aula com uso de fontes arqueológicas para estudantes do 6° ano, bem como o relatório de sua realização. O objetivo é contribuir para que professores de História realizem esta e outras atividades práticas e lúdicas no desenvolvimento de um processo de ensino-aprendizagem prazeroso, consistente e produtivo, possibilitando que os estudantes sejam ativos frente ao objeto a ser conhecido. Atividades como essa podemcontribuir para desenvolver a capacidadede análise e construção de conhecimentos históricos dos estudantes,permitindo que eles adquiram habilidades e instrumentos da pesquisa em História e possam utilizá-los para analisar não somente fontes, mas também a própria realidade que os cerca.
