O presente estudo surgiu a partir de uma pesquisa histórica proposta como ferramenta didática no Ensino de História da Escola Professor Luiz Alberto de Melo, localizada na comunidade quilombola de Pau D’Arco, em Arapiraca – AL. O docente da disciplina sugeriu que os estudantes coletassem informações sobre mitos e lendas da região por meio de uma série de entrevistas com seus familiares idosos. Os resultados das pesquisas foram partilhados nas aulas de História e contribuíram para ampliar a noção de pertencimento dos estudantes com o meio que conviviam, uma vez que, perceberam que seu contexto histórico e geográfico estava permeado de narrativas do campo subjetivo. Sob esta perspectiva o leitor está convidado para percorrer os caminhos do imaginário popular partilhados nas aulas de história valorizando saberes e vivências de moradores de Pau D’Arco.
