O presente artigo discute a construção de um corpus unificado dos anais do Encontro Nacional de Pesquisadores do Ensino de História (ENPEH) e do Perspectivas do Ensino de História, entre 1988 e 2020. Articulamos a noção de artífice digital à nossa prática de pesquisa no ensino de História, compreendendo a curadoria de documentos dispersos, o tratamento com técnicas digitais (OCR, scripts em Python) e a validação manual de metadados. Defendemos a tecnologia como um meio na organização e salvaguarda documental. Como resultado, reunimos os textos de todas as edições (exceto I ENPEH, não localizada) e estruturamos os documentos em formatos navegáveis por evento, artigo individual e por grupos temáticos. Disponibilizamos o acervo em acesso aberto na plataforma Zenodo (com DOI permanente) e discutimos uma leitura panorâmica dos eventos, abrindo questões e possibilidades para futuras pesquisas.
