Entrevista – Terrie Lisa Epstein: Educação histórica: quatro abordagens

Maria da Conceição Silva; Marcelo Fronza; Rafael Saddi Teixeira

doi:10.20949/rhhj.v9i18.598

E-Storia

Vol. 9 Núm. 18 (2020): Julho-Dezembro

Entrevista – Terrie Lisa Epstein: Educação histórica: quatro abordagens

Maria da Conceição Silva^▸^▾
Marcelo Fronza
Rafael Saddi Teixeira

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20949/rhhj.v9i18.598
Enviado: mayo 11, 2020
Publicado: 2020-12-23

Resumen

Realizada no dia 18 de maio de 2017, na sala de Reuniões do Programa de Pós-Graduação em História da Faculdade de História da Universidade Federal de Goiás- Goiânia- Campus Samambaia.

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Cómo citar

Silva, M. da C., Fronza, M., & Teixeira, R. S. (2020). Entrevista – Terrie Lisa Epstein: Educação histórica: quatro abordagens. Revista História Hoje, 9(18), 203–232. https://doi.org/10.20949/rhhj.v9i18.598

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