v. 11, n. 22 (2022)

Janeiro-Junho

DOI: https://doi.org/10.20949/rhhj.v11i22

Sumário

Editorial
Mônica Martins da Silva
PDF
1-5
Historiografia e Ensino de História em tempos de crise: experiências, narrativas e futuros possíveis
Daniel Pinha, Wagner Geminiano
PDF
6-14

Dossiê

Caroline Jaques Cubas
PDF
15-32
Marcia de Almeida Gonçalves
PDF
33-54
Susanna Fernandes Lima
PDF
55-75
Giuvane de Souza Klüppel
PDF
76-100
Géssica Góes Guimarães
PDF
101-125
Juçara da Silva Barbosa de Mello, Iamara da Silva Viana
PDF
126-150
André Luan Nunes Macedo
PDF
151-170
Edmilson Alves Maia Junior
PDF
171-194
Jandson Bernardo Soares, Juliana Teixeira Souza
PDF
195-219

Artigos

Antônio Carlos Sardinha, David Junior de Souza Silva, Marcos Vinicius de Freitas Reis
PDF
220-246
Erinaldo Cavalcanti
PDF
247-272
Jean Carlos Moreno, Adilson Carlos Lima, Mariane Melo Bueno
PDF
273-292
Clóvis Gruner, Joseli Nunes Mendonça
PDF
293-308

Entrevista

Tiago Alinor Hoissa Benfica
PDF
309-326

Falando de História hoje

Carlos André Silva de Moura, Mário Ribeiro dos Santos, Sandra Simone Moraes de Araújo
PDF
327-348
Giovana Xavier
PDF
349-365

E-Storia

Osvaldo Rodrigues Junior
PDF
366-388

História Hoje na sala de aula

Daniel Luiz Sousa de Lima, Antonio Matheus Bezerra Costa
PDF
389-407
Cláudia Cristina da Silva Fontineles, Nathiely de Araújo Silva
PDF
408-428
Geane Kantovitz, Gabriely Cristine de Souza, Andressa Ferreira
PDF
429-448
Evandro Cardoso do Nascimento
PDF
449-467


Desenvolvido por:

Logomarca da Lepidus Tecnologia